Brak możliwości bezpośrednich kontaktów w szkole, a co za tym idzie konieczność nauczania zdalnego, to dobra okazja do realizacji projektów uczniowskich opartych na źródłach internetowych, czyli webquestów.
Takie projekty realizowane są w oparciu o instrukcję umieszczoną na stronie internetowej. Wyjściowym źródłem informacji w badaniach uczestników projektu jest Internet. Źródła online mogą być uzupełnione materiałami podręcznymi.
W maju uczniowie klasy VII, wykorzystując narzędzia i chmurę Google, badali historię samochodów, ciekawe miejsca i obiekty w Damienicach oraz zastanawiali się od czego pochodzi przydomek patrona naszej szkoły? Z powodzeniem zrealizowali następujące webquesty:
Jak zmienił się samochód od powstania do dziś?
Czy Kazimierz III Wielki był naprawdę „wielki”?
